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師尊老大人曰：現在你們好好的想一想，為師也慢慢跟你們分析看看。
第一、從最基本的生態成長、現象來設想一
每一種生物的生長都有它的季節性，
春耕夏長、秋收冬藏，依照季節性去培養它、栽種它就會有成果。
聖明的君王、仁慈的君主，必定顧慮到百姓在各種時節當中需要做的事，
道務又何嘗不是如此？某些國家在某個季節，也會有道務辧得特別宏展順利、需求較多、人數較多、士氣較旺的時候，
你們就像農夫一樣，不趁這個時候好好的播種、灌溉、栽培，
一旦錯過時機，就像某些國度道路冰封，每個人綣縮在家裡，連出門都不想，又怎麼開班？怎麼辦道、點道？
那這時候你們才去值勤，你們是要獨守空閨引以為傲嗎？還是要做山頂洞人？
所以正當農作物需要播種灌溉耕耘的時候，所有的農夫都應該在那個時候出動 ; 等到有一個約略的結果時，那就可以安置稻草人幫忙做威嚇作用。
不必再每一位農夫都親力親為日夜看顧。
連萬物的生態都是如此有個時節，而你們沒有顧慮到道務的時節性，
卻將人力全部分散在一整個直線當中毫無波段，那就會變成一大片的田地，
每一天都有一位農夫在照顧，但這一位農夫每一天都做不成什麼事，
就算他種了兩排的秧苗，隔天再種兩排，前一天種的可能就開始秧秧萎縮，等他一排一排不停栽種下去時，再回過頭來看之前的根本長不起來，
也早就遭受蟲害等等，又是一片荒蕪。這種白做工有必要嗎？(不必要)