菩薩的十修行法

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院長大人曰:現在的天時,你們認清了嗎?

現今的天時,你們認清了嗎?

既然已經認清了天時,那你們要如何來配合天時呢?

末劫是危機,也是回鄉的好時機,末劫是危機,成道是生機,要如何將危機轉化為生機,就要看看你們的智慧來配合天時。知道了嗎?

第二點要你們反省的是自己的責任負起了嗎?

如果天時認得清,責任擔得起,那你們就是標準的辦道人員。

如果天時不能認清、責任不能負起,在今天聽了這一席話之後,就要好好的去反省。

知道了嗎?

為兄所提出的這兩點,大家對這兩點都了解了嗎?

這兩點值得你們天天反省,天天思考的。知道了嗎?

好,寫黑板。

院長大人曰:不因人知而為善,謂之至善,不欲人知而為惡,謂之至惡。

云何名至善:

不住色布施,不住聲香味觸法布施,不住相布施,其福德不可思量也。

至善者,妙行無住也;妙行者,雖行不著於行;無住者,絕虛妄之名相。

故曰:為惡而畏人知,惡中猶有善路,為善而急人知,善處即是惡根。

院長大人曰:講師所解釋的大家都聽得懂嗎?(懂)

真的懂嗎?(真的)

知之為知之,不知為不知,是知也。相信這個道理你們都了解。是嗎?(是)

如果都聽得懂那最好。

今日為兄向大家提出的是菩薩的十修行法,讓你們了解要如何配合天時,未來要如何做。好嗎?(好)想聽嗎?(想)

要不要振作精神的聽呢?(要)要不要?(要)

背不要靠椅,要專心致志的來接受為兄的教育。知道嗎?(知道)

菩薩有十行法,那為兄就一條一條的來向你們說。好嗎?(好)

寫黑板。

院長大人曰:第一歡喜行 - 

 隨順眾生,隨喜功德,故名歡喜行。

 歡喜者,心之悅也。不勉強而行之,能樂而行之、安而行之,

 所行當務,既不伐其功且不圖其報,心安理得故悅也。

 入門發心為首,成佛立愿居先,因緣道上共切磋,

 若所行不得悅者,即曰虛行、邪行也。

 今能實修實行者,蓋為寡,或因人情而行者,或欲稱譽而行者,

 或有所求而行者皆非正道,縱有所得,亦福報而已矣!

 院長大人曰:全體起立,坐下。

動作敏捷一點,坐下,起立,坐下。

院長大人曰:第二饒益行 - 

 饒益眾生,使得法利,故名饒益行。

 菩薩所行之道,皆利於群生得樂,忘己一時之苦,

 視眾生樂為樂,視眾生苦為苦,是為菩薩心。

 故所為功,利於人謂之巧,不利於人謂之拙,

  所為法,益於人謂之道,不益於人謂之邪。

 然利有二:曰身心。

 利於身者離貧乏之苦,使得安裕,下乘行也;

 利於心者使得覺悟,離妄想顛倒生死之苦,上乘行也。

院長大人曰:第三無嗔恨行 - 

 等視眾生,不見其過,故曰無嗔恨行。

 慈悲觀眾生,平等觀眾生,何嗔恨之有?

 於修行途中,悲觀眾生,施於教育感化,寬厚為懷,

 有過則改,無過則勉,不因貧富而生對待,不因智愚而有尊卑。

 雖曰不見其過,實意為不計其過,不念人舊惡也,如此,何嗔恨起之。

 言之者易,行之者難,反此,何日得證聖果。

院長大人曰:第四無盡行 - 

 三際十方,化身無盡,故名無盡行。

 前有三行之德,而後能產生無盡行。

 三際者:過去、現在、未來也。

 十方者:東西南北,東南、西南、東北、西北,上下是也。

 化身無盡,故曰佛能周遍須彌宇宙,超越國度空間,

 善觀一切眾生,善察一切萬法,通曉一切妙理,辨別一切因果。

 如此,斡旋乾坤,無處而不生,無處而不往也。

院長大人曰:第五離痴亂行 - 

 了達法門,悉無錯誤,故名離痴亂行。

 既能善察一切萬法,通曉一切妙理,即智慧明燈照破煩惱黑暗,故無痴亂。

 痴者曰妄想。妄想即邪思,不能實現之思慮也,如鏡中影、水中月,又如泡沫之短暫。

 亂者曰顛倒。亂應守之戒,亂應行之常,必生禍矣。

 唯覺者,能遠離痴亂也。

院長大人曰:菩薩的這六行,你們都了解嗎?有了解嗎?(有)有用心聽嗎?(有)

如果前面的這六行都清楚了,那後面的四行就更容易了解。知道嗎?(知道)

所以為兄希望你們要用心聽,不只是用耳聽,如果不用心聽、不專注,等一下為兄問到你們若回答不出來,看你們如何交代。知道嗎?(知道)

還聽得下去嗎?還想聽嗎?(想)

從第六行要進入到第七行又是另一種境界,所以你們現在要集中精神,專注來聽。

知道嗎?(知道)

好,寫黑板。

院長大人曰:第六離痴亂行 - 

 了達法門,悉無錯誤,故名離痴亂行。

 既能善察一切萬法,通曉一切妙理,即智慧明燈照破煩惱黑暗,故無痴亂。

 痴者曰妄想。妄想即邪思,不能實現之思慮也,如鏡中影、水中月,又如泡沫之短暫。

 亂者曰顛倒。亂應守之戒,亂應行之常,必生禍矣。

 唯覺者,能遠離痴亂也。

院長大人曰:第七善現行 - 

 既離痴亂則能現諸相,同異圓融,故名善現行。

 離痴亂則心自定、身自安、性自淨、神自凝,

 而後能從容中道,示現一切萬法,諸相威儀以化迷者,

 因眾生以肉眼觀一切事、物、相,故佛以身示現,以相化相。

 同者,志同道合也;異者,殊途同歸也,

 同異圓融,無語言、膚色、國度、文化、貴賤之別也,

 能相契合,不相排斥,能相輔助,不相毀敗,佛示現此,以建立蓮邦淨土。

院長大人曰:菩薩的這六行,你們都了解嗎?有了解嗎?(有)有用心聽嗎?(有)

如果前面的這六行都清楚了,那後面的四行就更容易了解。知道嗎?(知道)

所以為兄希望你們要用心聽,不只是用耳聽,如果不用心聽、不專注,等一下為兄問到你們若回答不出來,看你們如何交代。知道嗎?(知道)

還聽得下去嗎?還想聽嗎?(想)

從第六行要進入到第七行又是另一種境界,所以你們現在要集中精神,專注來聽。

知道嗎?(知道)

好,寫黑板。

院長大人曰:第八無著行 - 

 十方虛空,滿足微塵,於一切塵中,現十方界,塵界交現中,不相留礙,故名無著行。

 佛能周遍須彌宇宙,於塵界交現不相留礙,故名無著。

 三界唯一心,一心轉十方,於一切處,圓融自得無礙,

 故曰:相隨心生,相隨心滅。

 風來竹,風過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。

 故君子,事來而心始現,事去而心隨空,既無攀緣則無著也。

院長大人曰:第九尊重行 - 

 緣般若故,成無著行,於六度中,特尊般若故名尊重行。

 尊者貴也,重者要也,般若即智慧也,故云:般若無形相,智慧心即是。

 若口說般若心中常愚,豈是智慧;口言布施心中慳貪,豈是覺者。

 故口誦莫若心行,般若行,行布施,常無著安所存,樂所務何來苦,

 以般若為尊,以無著為重,便登覺岸。

院長大人曰:第十善法行 - 

 妙觀慧中顯圓融德,能入諸佛法軌中,故名善法行,

 善悟法者不執法,善用法者不滯法,則不受法縛也。

 法因人而生,因人而失,法如舟也,欲濟河必有舟,如修行必有法;

 過岸必焚舟,如成佛必去法,來去無繫,何執著之有。

 一切萬法不離自性,本自俱足,口誦心行便是善法行。

院長大人曰:第真實行 - 

 圓融德相,清淨無漏,真無為性,妙契真實,故名真實行。

 誠於中而行於外,內有德必著於相,曰圓融德相。

 無漏之行,方能生德,無為之性,便見實體;

 若有漏之行,陽為善而隱為非,一行一漏豈得俱足,

 有為之性,圖後福而積前善,不合正道即曰邪也。

 欲契佛心會聖道,唯不虛不愧者,無為無漏者,故修真實行。

院長大人曰:聽完了菩薩的十行法,你們都了解嗎?

菩薩的十行法要了解並不是一日就可以了解,就看在你們以後實行的功夫才能夠體驗。

知道嗎?(知道)

既然有了皮毛的了解就要去實踐才能夠深入。

在這十行當中,包涵許多上天的用意,你們也聽了這麼多,應該有所體悟才是。

你們是不是有所體悟呢?(是)

好,既然有所體悟,那為兄就聽聽看。

院長大人曰:乾道十號,聽完了菩薩十行,你體悟到哪些呢?

(求 院長大人慈悲,弟子所體悟的就是說自己還做不夠,還沒有真正很用心去做,都是虛心而做的,可能是弟子還沒有了解到那邊。)

既然從前是虛心虛偽的做,那以後是不是應該真實的做呢?

(弟子曉得,以後弟子會真實的去做。)好,坐下。

 院長大人曰:乾道十二號。(院長大人……。)

聽了這麼多你體悟到哪些呢?(弟子了解一點點而已)

無所用心,性當歸何處?今後就要用心在這十行當中,如何去做,懂嗎?(知道)坐下。

 院長大人曰:坤道一號。好,坐下。

坤道二十八號。好,坐下。

 院長大人曰:菩薩的這十行是由淺入深、由粗到細的,你們今日聽完了這十行之後,以後應該要如何做,自己清楚嗎?(清楚)

照這十行去做,就能夠認清天時,就能夠將責任負起。知道嗎?(知道)

自己應該做的不要去逃避,應該擔當的責任不可以推卸。知道嗎?(知道)

 院長大人曰:你們辦道務是不是很忙呢?(是)是不是?(不是)不忙嗎?忙不忙呢?(忙)

既然有的人沒有開口那表示你們不忙嗎?

辦道務雖然很忙但感到充實是嗎?(是)

如果在道場中不忙的話那就是湊熱鬧的人了,怎麼能夠叫做辦道人員呢?

道務忙碌會感到辛苦嗎?疲憊嗎?

因為心靈充實所以不感到辛苦、不感到疲憊是嗎?

道務既然忙碌還有時間去講是非嗎?(沒有)

還有時間去論長短嗎?(沒有)

還有時間去為個人的私事著想嗎?(沒有)

既然是為公就要忘私,為聖就要忘凡。知道嗎?(知道)

好,寫黑板。

 院長大人曰:辦道不外乎辦仁義之道,行仁義之事。

仁者之事,必除天下之苦、施天下之樂;

義者之事,必興天下之利、解天下之害也。

為兄以這幾句話互相勉勵,你們要銘記在心,仁義之事、仁義之道就是你們的責任、

你們的義務。知道嗎?

院長大人曰:一天很快的就過去了,人生短短,唯有修行者不誤人。知道嗎?(知道)

那為兄的時間也不多了,就講到這裡,祝福你們道務宏展,心性光明。

再會。