院長大人曰：
你們時時刻刻都在演奏著生命樂章，無論何時何地你們所譜成的曲子，也許有難過的聲音、有歡樂的聲音，有時候不小心也會變調了；
可是你們的人生就是一連串的學習，無論好聽不好聽，歡樂或悲傷都是要走好自己的目的地。
從班會裡種種的啟示，不僅是自己對別人也是一種領悟，只靠你如何去發掘這些領域。你們早已仰賴天恩師德的護庇，而自己就少了一條發奮的筋。
或許你覺得凡事很難懂、鬥不過業力，可是你卻不曉得用一顆安詳平靜甘願的心去面對，也許你知，也許你不知，就算你知道也欠缺勇氣去看它。
院長大人曰：
大家都有一本生活經嗎？(有)
這部經唸的好不好？(不好)是自己做得不好，還是人為因素，所以讓你這本經唸的很不好唸？(自己)那麼以後可以調整自己唸經的內容嗎？(可以)院長大人曰：
人人都會講什麼是生活的一部分，都會找好的理由為自己解脫生活困境，也會用道理成全自己的心境；然而是否會以業力來斷定自己的環境和生命？
可能也因為認為自己已經沒有辦法了，才想到找業力、找冤孽來為自己鬆綁；可是不是每件事情都有你們原來所想的那麼嚴重、那麼艱辛。
理論是灰色的、生活之樹是長青的；如何選擇過自己應有的生活、正當的習慣，自己也有責任。
有時看似命運，但有時卻也是自己的選擇。人人都有百分之百的機率面對危機，但也各占百分五十的機率，可以脫險或者失敗。
這原因在何？其實一位樂觀、積極的人，影響了他的人生，也領導了他的道路；而積極中的謹慎，讓自己更穩紮穩打，突破一關又一關。
命運看是如此，你可以安然接受，而積極開拓，卻不能屈服於命運，變得束手無策，人人都有機會為自己創造一個閃亮的日子。
可是你們的人生就是一連串的學習，無論好聽不好聽，歡樂或悲傷都是要走好自己的目的地。
從班會裡種種的啟示，不僅是自己對別人也是一種領悟，只靠你如何去發掘這些領域。你們早已仰賴天恩師德的護庇，而自己就少了一條發奮的筋。
或許你覺得凡事很難懂、鬥不過業力，可是你卻不曉得用一顆安詳平靜甘願的心去面對，也許你知，也許你不知，就算你知道也欠缺勇氣去看它。
院長大人曰：
大家都有一本生活經嗎？(有)
這部經唸的好不好？(不好)是自己做得不好，還是人為因素，所以讓你這本經唸的很不好唸？(自己)那麼以後可以調整自己唸經的內容嗎？(可以)院長大人曰：
人人都會講什麼是生活的一部分，都會找好的理由為自己解脫生活困境，也會用道理成全自己的心境；然而是否會以業力來斷定自己的環境和生命？
可能也因為認為自己已經沒有辦法了，才想到找業力、找冤孽來為自己鬆綁；可是不是每件事情都有你們原來所想的那麼嚴重、那麼艱辛。
理論是灰色的、生活之樹是長青的；如何選擇過自己應有的生活、正當的習慣，自己也有責任。
有時看似命運，但有時卻也是自己的選擇。人人都有百分之百的機率面對危機，但也各占百分五十的機率，可以脫險或者失敗。
這原因在何？其實一位樂觀、積極的人，影響了他的人生，也領導了他的道路；而積極中的謹慎，讓自己更穩紮穩打，突破一關又一關。
命運看是如此，你可以安然接受，而積極開拓，卻不能屈服於命運，變得束手無策，人人都有機會為自己創造一個閃亮的日子。